 |
COURS DE THÉÂTRE ENFANTS
ET ADOLESCENTS
Ateliers théâtre par groupe d'âge
de 4 à 17 ans.
Les cours se déroulent :
- Avenue Bugeaud
(Métro Victor HUGO)
- Rue LA FONTAINE (16e)
- Théâtre du Ranelagh(16e)
|
L'actu d'ATTH
Stage de théâtre
Shakespeare Processus de Création" + représentation
animé par Jonathan MILO-CHASSEIGNE
en résidence au Manoir des Loges (Mayenne)
du 1er au 11 août 2010
Montage de scènes autour de « Peines d'Amour Perdues » Ce stage « Création » est une mise en pratique de l'enseignement des ATTH (voix, corps, mouvement, chant, écoute, disponibilité, équilibre du plateau, texte, psychologie et pensée, interprétation et propositions d'interprétations...), comme une grande révision et son examen confondus. Il s'agira surtout de sublimer le jeu face aux exigences du metteur en scène, d'apprendre à réagir et rebondir vite face à des propositions, à reproduire plusieurs fois le bon état, le bon geste et les bonnes intentions, avec, et, à chaque fois, plus de justesse. Une ou plusieurs représentations publiques à l’issue du stage
Renseignements : 01 45 04 24 26
|
|
Horaires
Avenue Bugeaud :
4 à 6 ans mercredi 13h à 14h
Aurélia MOUZET
7 à 9 ans mercredi 14h à 15h30
Aurélia MOUZET
10 à 12 ans mercredi 15h30 à 17h
Anne FISHER
10 à 12 anssamedi 14h à 15h30
Coline SCOLARY
Théâtre du Ranelagh :
13 à 15 ans mercredi 17h30 à 19h
Coline SCOLARY
15 à 17 ans lundi 20h à 22h
Justine Mattioli
Rue La Fontaine :
10 à 12 ans mercredi 14h à 15h30
Coline SCOLARY
Participer à la réalisation d’un spectacle, le jouer en public est le moteur de l’atelier et non pas son objectif premier.
Le spectacle tient toutefois un rôle majeur dans l’investissement personnel de chacun.
Trouver le plaisir d’une expression pleine et aboutie, celle qui est vraie, d’abord physique mais aussi verbale, et le goût des mots est un jeu sensuel.Le spectacle est l’accomplissement d’une recherche commune en tant qu’oeuvre originale.
Objectifs Nous souhaitons que le théâtre soit une plage de respiration :
- souffler au sens propre et au sens figuré
- se libérer des tensions dues à l’effort scolaire.
Les groupes Le groupe et le spectacle se construisent simultanément.
Savoir s’écouter, se voir, être ensemble, affirmer sa personnalité sans nombrilisme mais parce que la différence est toujours nécessaire. Du groupe dépend la qualité du résultat, et c’est par lui que l’on progresse.
L’encadrement L’animateur, comédien professionnel, est surtout un observateur s’adaptant à l’enfant. La relation est basée sur la confiance, elle développe ainsi la sincérité, responsabilise, met à jour les aspects forts et faibles de la personnalité. La pratique se complexifie sensiblement tout au long de l’année pour entraîner chacun à donner le meilleur de lui-même.
|
|